Compositor/Violonista – Composer/Classical Guitarist

Posts com tag “Ensino

4 DICAS SOBRE COMO ESTUDAR VIOLÃO NO DIA A DIA: Dica 1 – Atenção

 

 Uma das perguntas mais frequentes de quem começa a estudar um instrumento é: “quantas horas devo praticar por dia?”. De fato, para obter resultados mais avançados um certo número de horas diárias é importantíssimo. Todavia, mais do que quantidade, a qualidade deve ser o aspecto mais observado por quem deseja progredir no aprendizado do violão ou de qualquer outro instrumento.

Para aqueles que têm pouco tempo, um estudo racionalizado e focado, pouco importando o nível em que se está (se iniciante, intermediário, avançado ou profissional), é uma das chaves para o domínio tanto técnico quanto musical.

Abaixo publicarei a 1a dica bem curta e direta sobre o estudo do violão (mas vale para muitas outras coisas) no cotidiano.

1–Atenção:

126286-125159

Parece bobagem, mas como a prática diária é comumente baseada na repetição de trechos, escalas, gestos, etc., é normal, quando assim procedemos, entrarmos em uma espécie de “transe” e repetir mecanicamente aquela passagem que consideramos mais difícil, achando que assim iremos superá-la. Um dos efeitos colaterais desse processo é estudarmos o “erro”, repetindo-o, sem perceber, dezenas de vezes aquele padrão errôneo. Nosso cérebro não faz distinção automática entre erro e acerto. Se sua atenção não estiver no comando, ele aprenderá tudo, incluindo aquilo que você não gostaria de aprender.

Independente da quantidade de horas que você disponha por dia e/ou ao longo da semana, um estudo com qualidade pode permitir progressos mais significativos do que horas a fio sem a devida atenção.


Foto: Recital da minha classe de Prática Instrumental – RCC 2014.2 – UFRJ

Recital da minha classe de Pratica Instrumental 2014.2 que reúne diversos alunos do bacharelado em violão. Tivemos ainda a participação especial da mezzo-soprano Beatriz Simões que tem um duo com Bruno Ferrão, um dos alunos da turma.

Esse semestre, fizemos um trabalho bastante dinâmico que inclui além das peformances semanais, nas quais os alunos praticam o repertório que já possuem ou que estão estudando, a continuação da discussão sobre planejamento de estudos, que se mostrou muito eficaz no semestre passado, a discussão sobre algumas abordagens de estudo de técnica, os seminários apresentados por cada aluno com temas ligados ao violão e performance escolhidos por eles, o trabalho e escrito e esse recital final.

Fica o meu agradecimento aos alunos pela confiança e o desejo de sucesso no restante da caminhada.

P1050814